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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Erlernen und Verstehen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten auszeichnet. Menschen mit Dyskalkulie haben oft Probleme beim Zählen, Rechnen, Schätzen und Verstehen von Zahlen und mathematischen Symbolen. Es ist wichtig, dass sie frühzeitig erkannt und unterstützt werden, um ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern. **
Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich auf die Fähigkeit einer Person auswirkt, mathematische Konzepte zu verstehen und mathematische Aufgaben zu lösen. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Verstehen von mathematischen Symbolen und beim Erkennen von Mustern in Zahlen. Es ist wichtig, dass Dyskalkulie frühzeitig erkannt und angemessen unterstützt wird, um den Betroffenen zu helfen, ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern. **
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ADHS und Dyskalkulie als Talentsignal, Fachbücher von Ronald D. Davis, Eldon M. BraunMit seinem Bestseller "Legasthenie als Talentsignal" weckte Ronald Davis vor einigen Jahren das Bewusstsein einer breiten Öffentlichkeit für das Thema Legasthenie. Nun zeigt der Lernexperte Hintergründe für die häufigsten Lernstörungen auf und bietet Übungen, die Abhilfe schaffen. Diese Übungen können Sie mit Kindern zu Hause durchführen. Bilder und Schritt-für-Schritt-Anleitungen im Buch machen sie anschaulich und leicht nachvollziehbar - ein Praxisbuch, das sich nicht nur konsequent an den Bedürfnissen der anders lernenden Kinder orientiert, sondern auch Eltern und Lehrer in die Welt und Sichtweise dieser Kinder einführt. Mit der Davis-Methode Lernstörungen beheben: In diesem Buch wird - in Theorie und praxisnaher Anleitung - besonders auf Aufmerksamkeitsprobleme, Probleme mit Dyskalkulie und mit schlechter Handschrift eingegangen. Kinder werden nicht mit Lernschwächen geboren. Im Gegenteil: Die meisten Kinder mit sogenannten Lernstörungen wie Aufmerksamkeitsschwäche, Mathematik- oder Handschriftproblemen haben die Gabe, hauptsächlich in Bildern zu denken. Unterrichtet man sie auf herkömmliche Weise, kommen die Lerninhalte nur unverständlich bei ihnen an. Die Folge: Sie schalten ab und können sich nicht mehr konzentrieren. Ronald Davis wird Ihr Verständnis davon, wie manche Kinder und Erwachsene die Welt erleben, für immer verwandeln. Entdecken Sie das unglaubliche Potenzial, das in Ihren Kindern und Schülern schlummert. Mithilfe der Übungen in diesem Buch können frustrierte Schulkinder Sie mit ihren vollständig vorhandenen Lernfähigkeiten überraschen.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schubi Lehrmittel 1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 4 - Multiplikat. (Deutsch, 6 - 10 Jahre)Das Lernspiel "1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 4 - Multiplikat" richtet sich an Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren, die Unterstützung im Bereich Mathematik benötigen. Es ist speziell für Kinder mit Rechenschwäche konzipiert und fördert den Aufbau von mathematischem Basiswissen durch gezielte Rechenstrategien. Die Memo-Spiel-Reihe bietet eine spielerische Möglichkeit, Multiplikationsaufgaben zu üben und zu automatisieren, ohne dass die Kinder auf Zählen zurückgreifen müssen. Mit 200 Spielkarten, die in einer stabilen Schiebeschachtel untergebracht sind, können die Kinder sowohl Aufgaben als auch Ergebnisse spielerisch erarbeiten. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie aufeinander aufbauen, aber auch unabhängig voneinander verwendet werden können. Die Verwendung von Addition und Subtraktion als Rechenstrategien unterstützt die Kinder dabei, ein tieferes Verständnis für die Multiplikation zu entwickeln. Die Anleitung und die Registerkarten erleichtern die Handhabung und Strukturierung des Spiels. - Fördert mathematisches Basiswissen ohne Zählen - 200 Spielkarten für abwechslungsreiches Lernen - Geeignet für Kinder mit Rechenschwäche - Stabile Schiebeschachtel für einfache Aufbewahrung.30,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Training bei Dyskalkulie und Rechenstörungen, Fachbücher von Doris Freiberger, Patricia Furlan, Julia Büchinger, Carina AringerDas vorliegende Programm ist ein umfassendes Manual, welches allen Schülerinnen und Schülern helfen soll, die Probleme mit mathematischen Grundlagen und/oder das Störungsbild der Dyskalkulie entwickelt haben. Es richtet sich an Trainerinnen und Trainer, die im Bereich Dyskalkulie tätig sind, Therapeutinnen und Therapeuten in diesem Bereich sowie Kindergärten und Schulen. Das Manual dient der Prävention und als Ergänzung zum Unterrichtsstoff, ebenso zur gezielten Förderung im Einzel- oder Gruppensetting dyskalkuler Kinder und Jugendlicher.59,99 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Music Ice Princess Dance MatStep into a magical winter world with the Ice Princess Dance Mat - a sparkling, touch-sensitive game mat designed for enchanting musical play. With a generous 85 × 103 cm size, it offers plenty of room for twirls, steps, and imaginative movement.Connect your phone via Bluetooth mode to dance to your favourite songs or explore the built-in game modes: Dance Mode with 99 exciting levels, Memory Mode with 30 fun challenge levels and Piano Mode for creative musical expression.The mat features a vibrant light display, touch-responsive panels, and a wipe-clean surface for easy maintenance - simply use a wet cloth.Perfect for growing princesses, this interactive dance mat helps develop eye-foot coordination, creativity, imagination, and motor skills, making every play session both magical and educational.44,68 €*Versand: 2,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Erlernen und Verstehen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten auszeichnet. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Verstehen von mathematischen Symbolen und beim Lösen mathematischer Probleme. Es handelt sich um eine anerkannte Lernstörung, die unabhängig von der allgemeinen Intelligenz eines Menschen auftreten kann. **
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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Erlernen und Verstehen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten auszeichnet. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Schätzen von Mengen und dem Verständnis mathematischer Symbole. Es handelt sich um eine anerkannte Lernstörung, die unabhängig von der allgemeinen Intelligenz eines Menschen auftreten kann. **
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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich auf das mathematische Verständnis und die Rechenfähigkeiten auswirkt. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen und Verstehen von mathematischen Konzepten. Es handelt sich um eine anerkannte Lernstörung, die unabhängig von Intelligenz oder Unterrichtsmethoden auftreten kann. **
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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich in einer beeinträchtigten Fähigkeit zur Mathematik äußert. Betroffene haben Schwierigkeiten beim Verständnis und der Anwendung mathematischer Konzepte, beim Rechnen und beim Lösen mathematischer Probleme. Dyskalkulie ist vergleichbar mit Legasthenie, betrifft jedoch den mathematischen Bereich. **
Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich auf die Fähigkeit einer Person auswirkt, mathematische Konzepte zu verstehen und mathematische Aufgaben zu lösen. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Schätzen und Verstehen von Zahlen. Es ist eine anerkannte Lernstörung, die sich unabhängig von Intelligenz oder Bildungsniveau manifestieren kann. **
Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Erlernen und Verstehen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten äußert. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Schätzen und beim Verständnis von mathematischen Symbolen und Operationen. Es handelt sich um eine anerkannte Lernstörung, die unabhängig von Intelligenz oder Bildungsniveau auftreten kann. **
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Dyskalkulie? Kein Thema! / Band 6: Geometrie, Schulbücher von Claudia ErtlDas Schulbuch "Dyskalkulie? Kein Thema! / Band 6: Geometrie" von Claudia Ertl bietet ein einfaches und effektives Fördermaterial, das speziell entwickelt wurde, um das Verständnis für geometrische Konzepte zu erleichtern. Mit einem klaren und strukturierten Ansatz unterstützt es Lernende dabei, mathematische Zusammenhänge zu begreifen und ihre Fähigkeiten im Bereich Geometrie zu verbessern. Das Buch umfasst 48 Seiten und ist in deutscher Sprache verfasst. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die Schwierigkeiten im Rechnen haben, und bietet praxisnahe Übungen sowie anschauliche Erklärungen. Die erste Auflage des Taschenbuchs wurde im Jahr 2026 veröffentlicht und ist Teil einer Reihe von Lernhilfen, die darauf abzielen, das Lernen zu fördern und zu unterstützen. Mit einem Gewicht von nur 143 Gramm ist es zudem leicht und handlich, ideal für den Einsatz im Unterricht oder zu Hause.26,80 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schubi Lehrmittel 1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 5 - Division (Deutsch)Kinder mit einer Rechenschwäche rechnen nicht - sie zählen. Die Memo-Spiel-Reihe "1-2-3 fingerfrei" mit Strategiespielen zur Dyskalkulie bietet Therapeutinnen und Pädagogen wichtiges Material für den gezielten Aufbau des mathematischen Basiswissens mit Hilfe von Rechenstrategien. Kinder mit Rechenschwäche werden dabei unterstützt, sich ihr mathematisches Wissen ohne Zählen anzueignen, es durch spielerisches Training zu automatisieren und zu verbessern. Die Aufgaben der fünf Schachteln können aufeinander aufbauend, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Jede Box ist als stabile Schiebeschachtel gestaltet. Schachtel 5 (blau): Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division bis 144. Mit den Karten dieser Schachtel können alle vier Grundrechenarten vertiefend geübt und einzelne Rechenoperationen gefestigt werden. Als Strategie kann bei der Division die Addition bzw. Subtraktion angeboten werden. Gegenüber den Schachteln Zwei, Drei und Vier beinhaltet die blaue Schachtel viele neue und anspruchsvollere Aufgaben aller Schwierigkeitsstufen. Geeignet für: Kinder von 6 - 10 Jahren, Sonderpädagogik, Förderunterricht, Dyskalkulie, Lerntherapie, Schule. Inhalt: 200 Spielkarten (100 Kartenpaare), davon 100 Aufgabenkarten und 100 Ergebniskarten, 4 Registerkarten, Anleitung.30,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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ADHS und Dyskalkulie als Talentsignal, Fachbücher von Ronald D. Davis, Eldon M. BraunMit seinem Bestseller "Legasthenie als Talentsignal" weckte Ronald Davis vor einigen Jahren das Bewusstsein einer breiten Öffentlichkeit für das Thema Legasthenie. Nun zeigt der Lernexperte Hintergründe für die häufigsten Lernstörungen auf und bietet Übungen, die Abhilfe schaffen. Diese Übungen können Sie mit Kindern zu Hause durchführen. Bilder und Schritt-für-Schritt-Anleitungen im Buch machen sie anschaulich und leicht nachvollziehbar - ein Praxisbuch, das sich nicht nur konsequent an den Bedürfnissen der anders lernenden Kinder orientiert, sondern auch Eltern und Lehrer in die Welt und Sichtweise dieser Kinder einführt. Mit der Davis-Methode Lernstörungen beheben: In diesem Buch wird - in Theorie und praxisnaher Anleitung - besonders auf Aufmerksamkeitsprobleme, Probleme mit Dyskalkulie und mit schlechter Handschrift eingegangen. Kinder werden nicht mit Lernschwächen geboren. Im Gegenteil: Die meisten Kinder mit sogenannten Lernstörungen wie Aufmerksamkeitsschwäche, Mathematik- oder Handschriftproblemen haben die Gabe, hauptsächlich in Bildern zu denken. Unterrichtet man sie auf herkömmliche Weise, kommen die Lerninhalte nur unverständlich bei ihnen an. Die Folge: Sie schalten ab und können sich nicht mehr konzentrieren. Ronald Davis wird Ihr Verständnis davon, wie manche Kinder und Erwachsene die Welt erleben, für immer verwandeln. Entdecken Sie das unglaubliche Potenzial, das in Ihren Kindern und Schülern schlummert. Mithilfe der Übungen in diesem Buch können frustrierte Schulkinder Sie mit ihren vollständig vorhandenen Lernfähigkeiten überraschen.25,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Schubi Lehrmittel 1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 4 - Multiplikat. (Deutsch, 6 - 10 Jahre)Das Lernspiel "1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 4 - Multiplikat" richtet sich an Kinder im Alter von 6 bis 10 Jahren, die Unterstützung im Bereich Mathematik benötigen. Es ist speziell für Kinder mit Rechenschwäche konzipiert und fördert den Aufbau von mathematischem Basiswissen durch gezielte Rechenstrategien. Die Memo-Spiel-Reihe bietet eine spielerische Möglichkeit, Multiplikationsaufgaben zu üben und zu automatisieren, ohne dass die Kinder auf Zählen zurückgreifen müssen. Mit 200 Spielkarten, die in einer stabilen Schiebeschachtel untergebracht sind, können die Kinder sowohl Aufgaben als auch Ergebnisse spielerisch erarbeiten. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass sie aufeinander aufbauen, aber auch unabhängig voneinander verwendet werden können. Die Verwendung von Addition und Subtraktion als Rechenstrategien unterstützt die Kinder dabei, ein tieferes Verständnis für die Multiplikation zu entwickeln. Die Anleitung und die Registerkarten erleichtern die Handhabung und Strukturierung des Spiels. - Fördert mathematisches Basiswissen ohne Zählen - 200 Spielkarten für abwechslungsreiches Lernen - Geeignet für Kinder mit Rechenschwäche - Stabile Schiebeschachtel für einfache Aufbewahrung.30,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Erlernen und Verstehen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten auszeichnet. Menschen mit Dyskalkulie haben oft Probleme beim Zählen, Rechnen, Schätzen und Verstehen von Zahlen und mathematischen Symbolen. Es ist wichtig, dass sie frühzeitig erkannt und unterstützt werden, um ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern. **
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Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich auf die Fähigkeit einer Person auswirkt, mathematische Konzepte zu verstehen und mathematische Aufgaben zu lösen. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Verstehen von mathematischen Symbolen und beim Erkennen von Mustern in Zahlen. Es ist wichtig, dass Dyskalkulie frühzeitig erkannt und angemessen unterstützt wird, um den Betroffenen zu helfen, ihre mathematischen Fähigkeiten zu verbessern. **
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Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Erlernen und Verstehen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten auszeichnet. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Verstehen von mathematischen Symbolen und beim Lösen mathematischer Probleme. Es handelt sich um eine anerkannte Lernstörung, die unabhängig von der allgemeinen Intelligenz eines Menschen auftreten kann. **
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eJay Dance 7 Virtual Music StudioeJay Dance 7 Dance 7 ist die erste Software der neuen Generation virtueller Musikstudios der eJay-Reihe Virtual Music Studio. Aufgrund der schnellen und leichten Handhabung von Dance 7 ist das Kreieren von neuen Sounds wirklich ein Kinderspiel. Dance 7 enthält über 5.000 lizenzfreie Samples, vier virtuelle Instrumente, etwa zehn Effekte und eine völlig neu gestaltete Benutzeroberfläche. Ein neues Feature von Virtual Music Studiermöglicht das Hinzufügen unbegrenzt vieler neuer Effekte und zusätzlicher Samples durch einfaches Heraufladen. Dank Dance 7 sind der Musikproduktion am PC nun keine Grenzen mehr gesetzt! HAUPTSCHNITTSTELLE: Komplett erweiterbares virtuelles Musikstudio. 5.000 Samples! Schnelle und einfache Handhabung dank Drag & Drop. Sample Loop Player: Wiedergabe/Sample-Editor zur professionellen Kreation von Samples. Drum Machine: Multi-Track-Drummaschine zum Erstellen eigener Loop-Beats. Bass Synth: Eingebautes Modul zur Erstellung eigener Basslines. Komplett erweiterbares virtuelles Musikstudio. 5.000 lizenzfreie Profi-Samples.Vier virtuelle Instrumente: Sampler, Multi-Track-Drummaschine, Bass Synth und Poly Synth.Musikproduktion und -bearbeitung in Echtzeit.Etwa zehn Audioeffekte - alle virtuellen Instrumente können mit beliebigen externen Effekten verwendet werden (VST-Effekte sind kompatibel).Unbegrenzte Aufzeichnung von Studio-Tracks.Equalizer: niedrige, mittlere und hohe Töne.Audio-Editor zur detaillierten Zusammenstellung der Samples. Funktionen : Audio-Editor zur detaillierten Zusammenstellung der Samples. Equalizer: niedrige, mittlere und hohe Töne. Unbegrenzte Aufzeichnung von Studio-Tracks. Etwa zehn Audioeffekte - alle virtuellen Instrumente können mit beliebigen externen Effekten verwendet werden (VST-Effekte sind kompatibel). Musikproduktion und -bearbeitung in Echtzeit. Vier virtuelle Instrumente: Sampler, Multi-Track-Drummaschine, Bass Synth und Poly Synth. 5.000 lizenzfreie Profi-Samples. Systemvoraussetzungen: Windows XP / Vista, Pentium 3 800MHz, DirectX kompatibele Grafikkarte 32MB, 256 MB RAM, 1.4 GB freier Festplattenspeicher16,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Corolle Girls - Melody Music Fashion Fashion Doll SetThe Melody Music ET Fashion set consists of Melody, a 28 cm fashion doll and 4 accessories. Melody has a fairly natural face with fine features and smells of vanilla. Her blue eyes are painted and she has long, brown, wavy brown hair. She wears a hooded dress and a pair of removable ankle boots, the perfect look for this rock musician immersed in street culture.30,00 €*Versand: 2,99 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was ist Dyskalkulie?
Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich auf das mathematische Verständnis und die Rechenfähigkeiten auswirkt. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen und Verstehen von mathematischen Konzepten. Es handelt sich um eine anerkannte Lernstörung, die unabhängig von Intelligenz oder Unterrichtsmethoden auftreten kann. **
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Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich in einer beeinträchtigten Fähigkeit zur Mathematik äußert. Betroffene haben Schwierigkeiten beim Verständnis und der Anwendung mathematischer Konzepte, beim Rechnen und beim Lösen mathematischer Probleme. Dyskalkulie ist vergleichbar mit Legasthenie, betrifft jedoch den mathematischen Bereich. **
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Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich auf die Fähigkeit einer Person auswirkt, mathematische Konzepte zu verstehen und mathematische Aufgaben zu lösen. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Schätzen und Verstehen von Zahlen. Es ist eine anerkannte Lernstörung, die sich unabhängig von Intelligenz oder Bildungsniveau manifestieren kann. **
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Dyskalkulie ist eine Entwicklungsstörung, die sich durch Schwierigkeiten beim Erlernen und Verstehen mathematischer Konzepte und Fähigkeiten äußert. Menschen mit Dyskalkulie haben Schwierigkeiten beim Zählen, Rechnen, Schätzen und beim Verständnis von mathematischen Symbolen und Operationen. Es handelt sich um eine anerkannte Lernstörung, die unabhängig von Intelligenz oder Bildungsniveau auftreten kann. **
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